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Problem solving

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Metacognizione, intelligenza e comunicazione nel problem solving

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Maria Teresa Fiorentino
Problem solving
Gratis
PS_4
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DESCRIZIONE DEL CORSO

Il percorso formativo intende evidenziare le caratteristiche e i vantaggi del pensiero laterale.

Verranno illustrate le opportunità che offre la tecnica dei sei cappelli, di analizzare i problemi da punti di vista differenti, descritte le caratteristiche e le tecniche del problem solving strategico.

Si evidenzierà quanto la risorsa rappresentata dall’intelligenza sia importante nella risoluzione di un problema, utilizzando la teoria di Gardner delle nove intelligenze, che indirizza produttivamente il processo di problem solving.

Si descriverà un importante strumento quale la rappresentazione grafica delle mappe mentali nell’organizzazione delle informazioni e nel supporto al lavoro di analisi di dati, informazioni, soluzioni.

Infine si darà rilievo ai comportamenti comunicativi disfunzionali nei quali viene precisato come lo stile di comunicazione assertivo sia fondamentale per conseguire consenso, alleanza, collaborazione quando si affrontano problemi.

CONTENUTI DEL CORSO

  • Il vantaggio del pensiero laterale; Sei cappelli per pensare; Sei cappelli nel problem solving;
  • I fondamenti del problem solving strategico; Come cambiare routine di pensiero; Le tecniche; Tecnica del come peggiorare; Tecnica dello scenario oltre il problema; Tecnica dello scalatore; Aggiustare il tiro progressivamente;
  • Teorie sull’intelligenza; Le teorie di Gardner; Le nove intelligenze;
  • Le mappe mentali: la nascita e la loro evoluzione; La nascita delle mappe mentali; Le mappe mentali nel problem solving; Le caratteristiche essenziali. Mappe creative e mappe logico concettuali;
  • La competenza nei rapporti interpersonali come problem solving; Competenza sociale e stili di comunicazione; Competenza ed efficacia comunicativa nell’ambito del problem solving;

Dettagli del corso

  • Lezioni / Contenuti 5
  • Quiz 5
  • Durata 2,5 ore
  • Livello Base
  • Lingua Italiano
  • Studenti 2
  • Certificato No
  • Assessments Self
CorsiProblem solvingMetacognizione, intelligenza e comunicazione nel problem solving
  • Il pensiero laterale, la tecnica dei sei cappelli nel Problem Solving – PS_04_01 0/2

    • Lezione1.1
      Il pensiero laterale, la tecnica dei sei cappelli nel Problem Solving – PS_04_01 30 min
    • Quiz1.1
      Verifica – PS_04_01 10 domande
  • Problem Solving strategico – PS_04_02 0/2

    • Lezione2.1
      Problem Solving strategico – PS_04_02 30 min
    • Quiz2.1
      Verifica – PS_04_02 10 domande
  • Le 9 Intelligenze: strumento guida nel problem solving – PS_04_03 0/2

    • Lezione3.1
      Le 9 Intelligenze: strumento guida nel problem solving – PS_04_03 30 min
    • Quiz3.1
      Verifica – PS_04_03 10 domande
  • Mappe mentali – PS_04_04 0/2

    • Lezione4.1
      Mappe mentali – PS_04_04 30 min
    • Quiz4.1
      Verifica – PS_04_04 10 domande
  • Competenza sociale e comunicazione – PS_04_05 0/2

    • Lezione5.1
      Competenza sociale e comunicazione – PS_04_05 30 min
    • Quiz5.1
      Verifica – PS_04_05 10 domande
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Maria Teresa Fiorentino

Laurea in Psicologia Clinica e di Comunità presso l'Università "La Sapienza" di Roma, diploma di Specializzazione in "Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni" conseguito presso la Scuola Romana di Psicologia del Lavoro, diploma in "Lifelong Learning", conseguito presso l'Università "Roma TRE" e quelli in ambito grafologico conseguiti presso l'Arigraf di Roma.

Dal 1998 consulente in diversi contesti aziendali, rapportandosi con profili professionali eterogenei come psicologi, medici, impiegati, assistenti alla direzione, dirigenti, neolaureati, top manager, esponenti del mondo politico e dello spettacolo.

Dal 2017 Partner in Chm.Fam per l’area Gestione del Personale, valutazione delle competenze, progettazione formativa e coaching.

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